Esercizi di gentilezza - classe 3^ turismo

Esercizi di gentilezza - classe 2^informatica A

Esercizi di gentilezza - classe 3^ AFM B

Esercizi di gentilezza - classe 2^ AFM A

Esercizi di gentilezza - Classe 2^ AFM B

CONTAGIATI DALLE IDEE….CONTAGIATI DALLA GENTILEZZA

 Progetto “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole!”

16-21 novembre 2020

CONTAGIATI DALLE IDEE….CONTAGIATI DALLA GENTILEZZA

Avvicinare il mondo della scuola alla lettura e alla scrittura: questo è l’obiettivo di “Libriamoci”, iniziativa promossa dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca, dal Ministero per i Beni, le Attività culturali e per il Turismo. 

Quest’anno si è tenuta la settima edizione del progetto e, a differenza degli altri anni, l’edizione 2020 si è tenuta in DAD (didattica a distanza), a causa della pandemia da COVID-19. La partecipazione è stata comunque massiccia: 8736 scuole di cui 1055 in Puglia. Tra queste c’è l’I.I.S.S.Colamonico-Chiarulli di Acquaviva delle Fonti (Ba), che tra tutti i temi proposti ha scelto quello della gentilezza perché molto attuale. Rappresenta infatti uno strumento in grado di aprire tutte le porte per un futuro roseo e pieno di soddisfazioni personali. Chi è gentile riesce ad affermare se stesso e le proprie idee senza doversi imporre sugli altri. Inoltre, gentilezza vuol dire gioia espressa nell’aiuto di un’altra persona. Essa porta felicità in quanto arricchisce interiormente. 

Questo tema ha coinvolto diverse classi dell'Istituto Colamonico-Chiarulli, le quali hanno approfondito l’argomento e prodotto diversi lavori, guidate dalle loro insegnanti di italiano. Le classi 2/A AFM, 2B/AFM e 3B/AFM hanno letto poesie, brani e ascoltato canzoni sul tema, la 2 A/INF ha scritto componimenti poetici. Inoltre, gli studenti hanno curato la realizzazione di un PowerPoint e di un video sulla giornata mondiale dedicata alla gentilezza (che potete visualizzare sulla pagina facebook e sul blog dell’Istituto), celebrata ogni anno il 13 novembre, e di un video finale che vi presentiamo qui, in cui ognuno ha espresso le riflessioni maturate durante il percorso. Anche la 3 TUR si è impegnata in questo progetto e ha analizzato la tematica principale su diversi aspetti. Ha esteso, infatti, il concetto di gentilezza all'arte, all'economia, al lavoro, all'ecologia, al rapporto con gli animali, al sentimento e alle emozioni sviluppando un video accompagnato da musica e immagini. Alla conclusione del video, sono state inserite riflessioni e considerazioni sulla gentilezza che ognuno degli studenti della classe donerebbe agli altri e quella che, invece, vorrebbe ricevere. 

Inoltre, le classi hanno avuto l’opportunità di incontrare via meet una poetessa salentina, di fama nazionale, Antonella Taviano, che da tempo, nei sui scritti, riflette su questi temi.

Le classi del biennio hanno parlato con lei di poesia, leggendo e commentando, ad esempio, due sue poesie riguardanti gli ulivi, patrimonio dell’umanità, devastati dalla Xylella, in uno scenario triste che ci ricorda quanto qualsiasi batterio o virus possa danneggiare non solo gli alberi, ma anche le nostre vite. 

Nelle classi del triennio, invece, la poetessa ha letto dei passi tratti dalla sua ultima raccolta di racconti pubblicata nel 2020. Questi testi hanno come protagoniste delle donne con una vita difficile, caratterizzata da dispiaceri, come ad esempio la perdita di un figlio, la malattia, che sono rinate grazie a sentimenti positivi come la gentilezza e la solidarietà, dimostrandoci quanto questi valori possono aiutarci a stare meglio. 

Ogni attività, ogni riflessione che ci ha portato a compiere questo progetto ha insegnato molto ad ognuno di noi. L’incontro con la poetessa, la creazione di video e di poesie, la realizzazione di un articolo, il lavoro di squadra, l’organizzazione, tutte esperienze che ci hanno trasmesso il piacere per la scrittura e per la lettura, rendendoci partecipi, stimolando la nostra creatività, fino a trasmettere dei valori molto importanti per il nostro cammino di vita. 

Michela L’Abbate (3TUR), Claudio Lella (2INF/A), Alessia Spinelli (2AFM/B)

Per visionare i lavori finali degli studenti:

classe 3^tur

https://youtu.be/jgMxA4SqBCc

classe 2^inf A

https://youtu.be/vjY_SBDkwpE

classe 3^ AFM B

https://youtu.be/8FDlOLYRxvE

classe 2^ AFM A

https://youtu.be/2kUr1WpzluM

classe 2^ AFM B

https://youtu.be/VzYAYLHFrVo

A Testa In Su - Buon Compleanno Luciana

13 NOVEMBRE 2020, GIORNATA MONDIALE DELLA GENTILEZZA, Riflessioni e commenti della 3A TUR

13 NOVEMBRE 2020- GIORNATA MONDIALE DELLA GENTILEZZA 

Nell’ambito del progetto “Libriamoci-giornate di lettura nelle scuole” in programma dal 16 al 21 novembre 2020 a cui la nostra scuola ha aderito, vi presentiamo un powerpoint realizzato dalla 2AFM/B (realizzazione tecnica di G. Laquale e B. Nicu della 2AFM/B). In un momento in cui la parola contagio ha un significato negativo, i nostri studenti ci invitano a farci contagiare dalla gentilezza, ad avere cura dell’altro come di noi stessi! 

Buona giornata mondiale della gentilezza!

RIENTRO A SCUOLA

RIENTRO A SCUOLA

Buone notizie

 

Premiazione concorso “Immagina e scrivi”- progetto Biblio… in rete

Si rende noto alla comunità scolastica che lo studente Giacomo Ascenzione della classe 1AFM/B è risultato primo classificato al concorso in oggetto tra gli studenti delle scuole secondarie di II grado, con il suo racconto “Nonna Anna”.

Lunedì 8 giugno, alle ore 17,00, si è svolta la premiazione sulla piattaforma “Google Meet” alla presenza del Sindaco e dell’Assessore alla cultura del comune di Acquaviva delle Fonti, dei Dirigenti scolastici degli Istituti di Acquaviva e dei paesi limitrofi risultati vincitori, degli studenti e dei loro docenti referenti.

I numerosi racconti pervenuti alla commissione del concorso da parte della nostra scuola verranno

pubblicati sul blog di Istituto.

Ringraziamo e ci complimentiamo con tutti gli studenti che hanno partecipato al concorso e

soprattutto con Giacomo per l’ottimo risultato raggiunto.

LA PACE INTERIORE

a cura della 3A RIM

INTERPRETANDO MEDEA

Incontro letterario a distanza

Il 26 maggio, alle ore 17:30, sulla piattaforma Meet, è avvenuto l’incontro con Teresa Petruzzelli, l’autrice di un fantastico ed emozionante libro intitolato “Le donne di don Salvo” che io e la mia classe abbiamo letto in questo periodo di quarantena il venerdì pomeriggio con la nostra prof.ssa di Lettere.

La mia classe e altre dell’Istituto “Colamonico-Chiarulli” hanno avuto l’occasione di porre delle domande alla scrittrice per approfondire particolari avvenimenti della storia e per scoprire qualche notizia in più sull’autrice e sul libro.

All’inizio dell’incontro, la scrittrice si è presentata, subito dopo i professori ci hanno chiamato per esporre le nostre domande e i nostri dubbi su alcuni pensieri, citazioni e capitoli del libro. Queste sono state alcune domande poste alla scrittrice:

Marco: Perché don Salvo ha il suo stesso cognome?

L’autrice risponde alla domanda dicendo che si è voluta immedesimare nella storia e dare a don Salvo delle sue caratteristiche.

Giacomo: Cosa rappresenta l’immagine di copertina?

L’immagine di copertina rappresenta una scena teatrale che doveva essere inscenata in un eventuale spettacolo tratto dal romanzo

Cinzia: Quando è iniziata la sua carriera da scrittrice?

La sua carriera da scrittrice è nata durante gli anni delle scuole elementari. Quando la maestra le chiese di scrivere una poesia e si accorse del suo talento, la portò in giro per la scuola a recitare questa poesia magnifica.

Secondo me questo incontro è stato molto utile e interessante per capire meglio il libro e per farci interessare maggiormente alla storia. Dato che il libro è stato ambientato a Bari negli anni Ottanta, molti di noi non erano a conoscenza di alcune zone della città che la scrittrice ha descritto meglio durante l’incontro in modo esaustivo e preciso, così preciso che ci ha fatto immaginare la nostra città a quei tempi. Inoltre il romanzo affronta tematiche di grande attualità come l’emarginazione, la solitudine, la diversità con cui noi giovani dovremmo confrontarci sempre di più.

Marco Marinelli, 1afm/b

Gli esperimenti di fisica

Giuseppe Giulio, della classe 2^C INF, ci racconta la pila di Volta e l'elettroscopio con i suoi esperimenti fatti in casa! Guardate il suo video!

Incontro con il Sindaco, l'Assessore ai servizi sociali e il Comandante dei vigili di Acquaviva

I nostri ragazzi hanno incontrato in videoconferenza il Sindaco Davide Carlucci, l'Assessore ai servizi sociali P. Cotrufo e il Comandante della Polizia Municipale G. Centrone per discutere su come la città di Acquaviva sta affrontando l'emergenza Covid-19.

Per vedere il video cliccare qui.

La globalizzazione sotto la lente d’ingrandimento dei nostri studenti: vantaggi e ....svantaggi!

Lavoro svolto dalla 1^ TCM

Pandemia e Libertà: le riflessioni degli studenti della 2^MAT B

La band d'Istituto in "Rolling in the deep"

Terzo brano suonato e cantato a distanza di sicurezza dalla nostra band. Nulla può fermare la voglia di musica! Ascoltateli qui!

SEI UN LADRO

Sei un LADRO by Elvira Casalino

Incontro con il dott. Saldutti

Il Covid-19 ha cambiato le nostre vite. Il dottor Saldutti, in un video-incontro con i nostri studenti, ci spiega le misure di sicurezza necessarie in questo video.

La Band d'Istituto in "Imagine"

Secondo brano suonato e cantato "a distanza" dai nostri musicisti! Potere ascoltarlo qui.

I vaccini e la risposta immunitaria

Cos'è un vaccino? A cosa serve?
Lo spiegano molto bene gli studenti della 3^TBS a questo link!

La band d'Istituto in "When I was your man"

L'emergenza sanitaria ha fermato le prove dal vivo della nostra Band d'Istituto ma non ha spento la voglia di suonare e cantare, anche se a distanza! Ecco i nostri studenti e docenti in "When I was your man".

Ascoltateli a questo link!

Sport e quarantena

Riflessioni sullo sport in quarantena a cura degi alunni afm e Prof.ssa Buglione

Concorso lettura Biblio...in Rete

a cura degli alunni 1a /1b /2b afm  e Prof.ssa Buglione

"Noi e la quarantena" a cura degli alunni AFM

Videoconferenza: la protezione civile

Il 5 maggio, durante una videolezione, il dott. Lerario, responsabile della protezione civile della Puglia, ha incontrato gli studenti della 1^ e 2^ TCM  per spiegare le azioni messe in campo dalla protezione civile della nostra regione per affrontare la particolare situazione di emergenza dovuta al Covid 19. Il dottor Lerario ci ha lasciato con una frase che ci investe di una grande responsabilità: "Solo INSIEME ce la faremo"
Questo il suo intervento.

Riflessioni sport e quarantena

Riflessioni sport e quarantena da Alunni AFM e Prof.ssa Buglione

Le regole igieniche da rispettare

Il prof. De Santis spiega in questo video le principali regole igieniche da rispettare per arginare il contagio da Covid-19.

Io mi alleno in casa! #3

Come si può mantenere la corretta forma fisica rimanendo in casa? I nostri studenti lo spiegano in
questo video!

Io mi alleno in casa! #2

Come si può mantenere la corretta forma fisica rimanendo in casa? I nostri studenti lo spiegano in questo video!

Io mi alleno in casa! #1

Come si può mantenere la corretta forma fisica rimanendo in casa? I nostri studenti lo spiegano in questo video!

Cosa si può fare dal 4 maggio?

Gaia spiega molto bene cosa si può o non si può fare dal 4 maggio, sulla base del nuovo DPCM del 26/04. Cliccate qui per vedere il video!

Come si usano le mascherine?

Le indicazioni ministeriali ci obbligano all'utilizzo delle mascherine come mezzo di protezione in questo momento di emergenza sanitaria. Il prof. De Santis ci spiega come si indossano a questo link.

Musica

by Rosanna Gallitelli

Didattica a distanza - Riflessioni dei ragazzi

Didattica A Distanza degli Alunni AFM e Prof.ssa Buglione

AMORE È …

                                                                 

L’amore è un argomento di cui tutti parlano, eppure è molto sottovalutato.   È uno dei sentimenti più travolgenti e passionali che esistano. A parer mio non esiste l’età giusta, ma la persona giusta. Per persona giusta non intendo colui o colei che dice di amarti, ma che lo dimostra ogni giorno, ogni ora, ogni secondo, con piccoli gesti, come una carezza o un bacio sulla fronte, capace di farti sentire al sicuro.  Amore non è una persona di cui non riesci a farne a meno, ma di cui non vuoi farne a meno, perché solo il pensiero di non averla al tuo fianco ti senti perso.

“Più dolce sarebbe la morte se il mio sguardo avesse come ultimo orizzonte il tuo volto,
e se così fosse... mille volte vorrei nascere per mille volte ancor morire.” W. Shakespeare
“Ci vuole un minuto per notare una persona speciale, un'ora per apprezzarla, un giorno per volerle bene, tutta una vita per dimenticarla.” C. Chaplin
“Io non pretendo di sapere cosa sia l’amore per tutti, ma posso dirvi che cosa è per me: l’amore è sapere tutto su qualcuno, e avere la voglia di essere ancora con lui più che con ogni altra persona. L’amore è la fiducia di dirgli tutto su voi stessi, compreso le cose che ci potrebbero far vergognare. L’amore è sentirsi a proprio agio e al sicuro con qualcuno, ma ancor di più è sentirti cedere le gambe quando quel qualcuno entra in una stanza e ti sorride.” A. Einstein
Queste citazioni a parer mio sono le più belle. L’amore non ha un significato unico per tutti, ha tante sfumature e ognuno è libero di interpretarlo a modo suo.

Non servono parole per spiegarlo, ci possiamo provare, ma l’amore è una sensazione che si prova a pelle, lo si vede negli occhi delle persone quando guardano la persona amata, lo si sente negli abbracci dati e che si vorrebbero dare, nelle parole non dette, ma dimostrate.

Per amore non intendo solo l’amore tra due ragazzi, ma tra amici, familiari, insomma qualsiasi persona importate nella propria vita.

L’amore è istinto.

                                                                                                                                Anna 3^ PTS/A

Audiolibro romanzo "Hunger Games"

Gli studenti delle classi 1 TCM, 2 TCM e 1 MiI hanno realizzato l'audiolibro (brani scelti) del romanzo "Hunger Games", corredato da disegni e immagini, come lavoro conclusivo del progetto accoglienza "Il viaggio e gli eroi". Buon ascolto a tutti.
Clicca qui.

ANTI-VICTORIA’S SECRET FASHION SHOW: BELLEZZA NELLA DIVERSITÀ OLTRE LA TAGLIA

Molto spesso la moda ci impone dei canoni estetici totalmente diversi dalla realtà. Basti pensare alle copertine delle riviste dove Photoshop sembra essere all'ordine del giorno, o anche alle sfilate, come quella di Victoria’s Secret, con le sue modelle tutte uguali: alte, magre e senza nessuna imperfezione, delle dee della bellezza che come tali devono mostrarsi perfette ai riflettori.

A dare fine a questa visione sbagliata sulla moda e sulla bellezza sono le sorelle americane Alyse e Lexi Scaffidi, che il 16 ottobre 2017 hanno creato la “Anti-Victoria’s Secret Fashion Show”, cioè una sfilata contro gli standard di Victoria’s Secret. Questa sfilata mette in risalto diversi tipi di bellezza, con un solo scopo: mostrare la realtà. Le sue modelle sono 20 donne di taglie e orientamento sessuale diverso, di etnie diverse e o che hanno combattuto malattie rare. Lexi, attraverso delle foto postate sui social e un messaggio che lei stessa ha scritto, vuole dire a tutte coloro che non si sentono belle di credere in sé stesse. Il suo messaggio è:

 “La prossima volta che qualcuno vi dirà che non siete abbastanza, che non avete il look adeguato che piace a loro, o che non siete professionali nel fare qualcosa, non scoraggiatevi. Piuttosto prendete quei commenti e usateli come motivazione per uscire allo scoperto e mostrare loro che potete fare qualsiasi cosa vi passi per la mente.”

Il  grido di chi ha detto basta all'omologazione e ha cominciato a vivere per piacere solo a sé stessa.

                                                                                                                            
                                                                                                                                               

                                                                                                                              Federica 2 MII/A

La musica per me

By  Marco Giordano, 3A INF . 

Le nostre poesie dorsali

Per celebrare la Giornata Mondiale del Libro abbiamo chiesto ai nostri studenti e docenti di giocare con le poesie dorsali, i componimenti formati dai titoli dei libri impilati. Siamo stati letteralmente travolti da tantissime poesie! Scegliete la vostra preferita leggendole tutte cliccando su questo link!. Buona lettura, oggi e sempre!